A partir de las experiencias acumuladas desde 2020, la Facultad viene construyendo nuevas modalidades de enseñar y aprender, que integran presencialidad y virtualidad en sus múltiples posibilidades.
La Propuesta Pedagógica 70/30, el Ciclo Básico Híbrido y las clases híbridas y remotas en general, han sido hitos que nos permitieron experimentar y valorar sus virtudes, dificultades y desafíos.
El Honorable Consejo Directivo aprobó la implementación de una nueva modalidad de cursado a partir del segundo semestre de 2023, denominada Modalidad de Cursado en Formato Combinado (CFC).
En este sentido, el área de Formación Docente y Producción Educativa presenta esta guía con el objetivo de orientar a la comunidad educativa sobre la implementación del CFC. Este documento se organiza en tres apartados:
1. En primera instancia se muestra el recorrido realizado por la Facultad que habilita hoy a pensar una nueva reorganización de la cursada, el Cursado en Formato Combinado (CFC)
2. En segunda instancia, se explica qué caracteriza al Cursado en Formato Combinado (CFC), su importancia para la institución, para los y las docentes, y para el estudiantado.
3. Por último, se proponen algunas orientaciones para los equipos docentes en el proceso de implementación.