¿Qué es el dengue?

Es una enfermedad viral transmitida por la picadura del mosquito Aedes Aegypti. Cuando el mosquito se alimenta con sangre de una persona enferma de dengue y luego pica a otras personas les transmite esta enfermedad. El contagio solo se produce por la picadura de los mosquitos infectados, nunca de una persona a otra, ni a través de objetos o de la leche materna. Sin embargo, aunque es poco común las mujeres embarazadas pueden contagiar a sus bebés durante el embarazo.

Prevención

La fumigación no es suficiente para eliminar el mosquito. La aplicación de insecticidas es una medida destinada a eliminar a los mosquitos adultos pero no a los huevos y a las larvas. Su implementación debe ser evaluada por las autoridades sanitarias ya que solo se recomienda en momentos de emergencia, y siempre debe ser acompañada por la eliminación de todos los recipientes que acumulan agua en las casas y espacios públicos.

¿Qué debemos hacer?

1) Eliminar los criaderos de mosquitos:

· Tirar recipientes en desuso que acumulan agua (latas, botellas, neumáticos, tapas de botellas)
· Dar vuelta objetos que se encuentran al aire libre (baldes, palanganas, tambores)
· Cambiar el agua de bebederos de animales, colectores de desagües de aire acondicionado o lluvia
· Frotar las paredes de los recipientes con una esponja para desprender los huevos de mosquito que puedan estar adheridos
· Rellenar floreros y portamacetas con arena húmeda
· Limpiar y ordenar patios y desmalezar jardines
· Limpiar canaletas y desagües de lluvia de los techos
· Tapar tanques y recipientes que recolectan agua

2) Prevenir las picaduras:

· Usar repelentes
· Vestir ropa clara que cubra brazos y piernas
· Colocar mosquiteros en puertas y ventanas, y usar ventiladores o aire acondicionado en la habitaciones
· Proteger cunas y coches de bebés con telas mosquiteras
· Utilizar repelentes ambientales (tabletas, espirales)

Síntomas

· Fiebre y dolor detrás de los ojos, de cabeza, muscular y de articulaciones

· Náuseas y vómitos

· Cansancio intenso

· Manchas en la piel

· Picazón y/o sangrado de nariz y encías

Qué hacer si hay síntomas

Acudir al médico. No tomar aspirinas o ibuprofeno ni aplicar inyecciones intramusculares.

Resumen del tema

Guevel adelantó que los modelos de distancia mínima han representado un avance significativo para el establecimiento de objetivos en el Análisis envolvente de datos. Estos modelos pueden ayudar a definir planes de mejora que requieran el menor esfuerzo global de aquellas DMU ineficientes. A pesar de las ventajas que proporcionan los closets targets, en muchas aplicaciones, los resultados que se obtienen suelen ser insatisfactorios ya que los planes de mejoras están "demasiado lejos de la posibilidad real de cambio". "Para ser más precisos, la solución que se obtiene con closets targets marca pautas de mejora donde el esfuerzo requerido para alcanzar los niveles óptimos se concentra en algunas variables recomendando esfuerzos, que en ocasiones, son desproporcionados o nulos", explicó el especialista.

En ausencia de información, la solución más conservadora es aquella en la que sea posible una redistribución equitativa de los esfuerzos. En este trabajo "proponemos diferentes enfoques que tienen por objetivo mostrar diferentes cursos de acción que podría tomar una DMU ineficiente sin descuidar el esfuerzo global", sentenció Guevel. Por lo tanto, en su trabajo se ofrrecen diferentes alternativas para planificar mejoras dirigidas hacia objetivos eficientes, donde el decisor pueda elegir la solución que mejor se adapte a sus circunstancias particulares. En el workshop, el investigador mostrará un ejemplo empírico que servirá para ilustrar las metodologías propuestas. 

Sobre el expositor

Hernan Guevel es contador público y magister en Dirección de Negocios por nuestra Facultad. Se encuentra cursando el Doctorado Interuniversitario en Economía en la Universidad Miguel Hernández, Elche, España. Es docente en las asignaturas Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones y Matemática Financiera de la Facultad e integrante de un proyecto de investigación acreditado por SeCyT. Posee diversas publicaciones, capítulos de libros y revistas especializadas, en temas relacionados con Multicriterio y DEA. 

Disertantes

Juan Ignacio Staricco es investigador Asistente de la carrera de Investigador Científico de CONICET y docente de grado y posgrado en la FCE-UNC. Enmarcado en la sociología económica, su trabajo de investigación analiza distintas iniciativas de gobernanza de la sustentabilidad en el sector agroindustrial.

Mónica Buraschi es doctora en Ciencias Económicas por nuestra Casa y magíster en Relaciones Internacionales por el CEA-UNC. Es docente de Comercialización II y Comercio Internacional en la Licenciatura en Administración e investigadora en el IA, donde ha dirigido proyectos relacionados a la sustentabilidad y cadenas globales de valor.

Acerca de los temas a abordar

Desde el surgimiento del concepto de Desarrollo Sostenible, la regulación de los impactos ambientales ha incorporado mecanismos de tipo económico para el tratamiento de problemas ecológicos. Proponemos entender a la “competitividad verde” como una forma de “economización de la regulación ambiental” que promueve el desarrollo de marcos institucionales en los cuales la lógica de competencia se orienta hacia el logro de ciertos objetivos ambientales.

En consecuencia, la competitividad de los actores económicos se vuelve directamente dependiente de su performance ambiental. Para examinar empíricamente el funcionamiento de la competitividad verde, analizamos la implementación de la Directiva de Energías Renovables (RED) de la Unión Europea (UE) en el caso de la cadena de valor global de biodiesel entre Argentina y la UE. El análisis se organiza alrededor de tres preguntas:

· ¿De qué manera se articula una lógica de competitividad verde en el marco de la RED?;
· ¿Cómo afecta a las decisiones que toman los actores?;
· ¿Cuáles son los efectos medioambientales concretos que se producen en el sector del biodiesel argentino?

Nuestros hallazgos demuestran que la RED institucionaliza exitosamente una lógica de competitividad verde, cuyas premisas son internalizadas por los principales actores del sector del biodiesel argentino. Sin embargo, las estrategias que adoptan para avanzar su "ventaja competitiva verde", en la mayoría de los casos, tienden a desvincularse de cualquier tipo de impactos ambientales relevantes. Como consecuencia, el análisis empírico de la implementación de la RED en la cadena de valor global del biodiésel entre Argentina y la UE pone en evidencia algunas de las limitaciones inherentes a las estrategias de economización de las regulaciones ambientales.

Más información a tener en cuenta

- En este llamado a categorización deberán presentarse todos los docentes-investigadores categorizados en 2009.

- Podrán presentarse los no categorizados con una antigüedad de dos años o más en la institución.

- Los categorizados en 2014 no están obligados a presentarse, pero podrán hacerlo voluntariamente para aspirar a una promoción.

- Los docentes investigadores que tengan recursos de reconsideración y jerárquicos en la Categorización 2014 deberán presentarse en esta convocatoria. Sin embargo, deberán desestimar formalmente por los medios que se fijen en el programa, de la continuidad del trámite previo.

- El sistema toma todos los datos de CVar, por lo que deberá tenerlo actualizado.

Comportamiento Organizacional

Asignación: Comportamiento Organizacional
Cargo: Uno/a de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Andrés Matta; Carlos Alberto Norry; Daniel Enrique Urie (titulares); Shirley del Carmen Saunders; María Gabriela Rutty; Ramiro Luis Noussan Lettry (suplentes). Veedores egresados: María Collura (titular); Candelaria Guri (suplente). Veedores estudiantiles: Gastón Luis Rivadera (titular); Fabiana Andrea Aramayo (suplente).
> Requisitos

Contabilidad I

Asignación: Contabilidad I
Cargo: · Uno de Profesor/a Asistente, dedicación simple
            · Dos de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple
Jurado: César Gabriel Torres; Silvia Beatriz Giambone; Martín Ernesto Quadro (titulares); María Gabriela Bocco; Inés Manuela Carbonell; María Gloria Minero (suplentes). Veedores estudiantiles: María Victoria Galera (titular); Francisco Julián García (suplente).
> Requisitos

Costos y Gestión I

Asignación: Costos y Gestión I
Cargos: Tres de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple
Jurado: Silvana del Valle Batistella; Cintia Daniela Perrulli; Abraham Manuel David (titulares); Marcelo Luis Jaluf; César Gabriel Torres; Walter Daniel Pereyra (suplentes). Veedores estudiantiles: Blas Falcon (titular); Fernando Gabriel Herrera (suplente).
> Requisitos

Didáctica

Asignación: Didáctica (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Enseñanza y Currículum)
Cargo: Uno/a de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Eduardo Hugo Slomiansky; Shirley del Carmen Saunders; Fernando García (titulares); Silvia María Paredes; Adriana Noemí Magallanes; Liliana Tauber (suplentes). Veedores egresados: Jesica Altamirano (titular); Rodrigo Joaquín Alcain (suplente). Veedores estudiantiles: Cecilia Magalí Galante (titular); Leandro Anglada (suplente).
> Requisitos

Introducción a las Ciencias Sociales

Asignación: Introducción a las Ciencias Sociales
Cargos: · Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación exclusiva
             · Dos de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Andrés Matta, Sergio Fernando Obeide, Adriana Norma Fassio (titulares); Beatriz Eugenia Perona, César Pablo San Emeterio; César Gustavo Busso (suplentes). Veedores egresados: Sol Belén Bustos (titular); Facundo Manuel Chao (suplente). Veedores estudiantiles: Virginia Pilar Garello (titular); Julieta Gariglio (suplente).
> Requisitos

Introducción a la Administración

Asignación: Introducción a la Administración
Cargos: · Uno de Profesor/a Ayudante A, dedicación exclusiva
             · Tres de Profesor Ayudante A, dedicación semiexclusiva
Jurado: Marcela Beatriz Cassutti; Juan Nicolás Sánchez; Nélida del Carmen Castellano (titulares); Carlos Alberto Norry; Shirley del Carmen Saunders; Gerardo Oscar Heckmann (suplentes). Veedores estudiantiles: Luis Manuel Davalos (titular); Martín Nicolás Di Dio Elías (suplente).
> Requisitos

Matemática Financiera

Asignación: Matemática Financiera
Cargos: · Uno de Profesor/a Titular, dedicación semiexclusiva
              · Uno de Profesor/a Asociado/a, dedicación exclusiva
              · Tres de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Olga Graciela Andonian; Teresa Olivi; Fernando J. R. Cicero (titulares); Ana Electra Karl; Margarita del Valle Díaz; Mirta Gloria Parmetler (suplentes). Veedores egresados: Lourdes Asef (titular); María Florencia Cagliero (suplente). Veedores estudiantiles: Juan Ignacio Daniele (titular); Gonzalo Galván (suplente).
> Requisitos

Práctica Docente I

Asignación: Práctica Docente I (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Práctica Docente II)
Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Silvia María Paredes; Liliana Tauber; Olga Graciela Andonián (titulares); Eugenio Claudio Brizuela; Adriana Noemí Magallanes; Eduardo Hugo Slomiansky (suplentes). Veedores egresados: María Luisa Andreotti (titular); ; Cristian Miguel Aya (suplente). Veedores estudiantiles: María Laura Herrera (titular); María Bárbara Atienza (suplente).
> Requisitos

Principios de Administración

Asignación: Principios de Administración
Cargos: · Tres de Profesor/a Asistente, dedicación simple
              · Uno de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple
Jurado: Shirley del Carmen Saunders; Natacha Beltrán; María Laura David (titulares); Marcela Beatriz Cassutti; Nicolás Salvador Beltramino; Juan Nicolás Sánchez (suplentes). Veedores estudiantiles: Valentín Filippi (titular); Melisa Gual (suplente).
> Requisitos

Seminario de Didáctica de las Ciencias Económicas

Asignación: Seminario de Didáctica de las Ciencias Económicas (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Seminario Taller de Tics en la Enseñanza Aprendizaje)
Cargo: Uno de Profesor/a Asociado/a, dedicación semiexclusiva
Jurado: Eduardo Hugo Slomiansky; Shirley del Carmen Saunders; Norma Beatriz Bertoldi (titulares); Liliana Tauber; Abraham Manuel David; Enrique Carlos Bianchi (suplentes). Veedores egresados: Carla Marina Álvarez (titular); Nicolás Alberto Álvarez Namor (suplente). Veedores estudiantiles: Emmanuel Octavio Battistoni (titular); María Victoria Casanova Rindertsma (suplente).
> Requisitos

Taller de Práctica Docente I

Asignación: Taller de Práctica Docente I (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Taller de Práctica Docente II)
Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Estela María Miranda; Olga Susana Coppari; Silvia Beatriz Giambone (titulares); Cintia Daniela Perrulli; Adriana Noemí Magallanes; Eduardo Hugo Slomiansky (suplentes). Veedores egresados: Lorena Luciana Antezana Velazque (titular); Virginia Soledad Arese Bernard (suplente). Veedores estudiantiles: Andrés Alejandro Frete (titular); Marisol García (suplente).
> Requisitos

Teorías Socio Psicológicas del Sujeto

Asignación: Teorías Socio Psicológicas del Sujeto (pudiendo ser asignado/a también a Culturas Juveniles y Contexto)
Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple
Jurado: Martín Ernesto Quadro; Adriana Noemí Magallanes; Marcela Beatriz Cassutti (titulares); Olga Susana Coppari; Silvia María Paredes; Liliana Tauber (suplentes). Veedores egresados: Daniel Germán Abrahan (titular); Mariano Diego Alonso Ayosa (suplente). Veedores estudiantiles: Vanesa Magdalena Agosta(titular); Jimena Andujar (suplente).
> Requisitos

Finanzas Públicas: 1 Prof. Adjunto/a DS

Asignación: Finanzas Públicas

Cargo: Un/a Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple

Duración: por el término de un año o hasta la cobertura del cargo por concurso que se tramitará próximamente, lo que ocurra primero.

Comisión Asesora: Juan Manuel Garzón, Sebastián Freille y Pedro Esteban Moncarz (titulares); Roberto Luis Iparraguirre, Lucas Aurelio Navarro y Ariel Alejandro Barraud (suplentes).

Documentación: formulario de inscripción, Currículum vitae en formato SIGEVA y propuesta de trabajo, que contemple Programa de la Asignatura, Fundamentación, objetivos, metodología general (prever la posible necesidad de adecuación a dictado virtual) y Evaluación y propuesta de acompañamiento, y una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.

Requisitos:
Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad.
Art. 7º.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante.
Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos:
Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y
Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación.
En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.

Disponibilidad horaria: La requerida por las necesidades académicas pudiendo ser turno mañana, tarde o noche.

Contabilidad II: 1 Prof. Asistente DS

Asignación: Contabilidad II

Cargo: Un/a Profesor/a Asistente, dedicación simple

Duración: por el término de un año o hasta tanto se sustancie el concurso tramitado por EX-2023-00202198- -UNC-ME#FCE, lo que suceda primero.

Comisión Asesora: Norma Beatriz Bertoldi, Silvia Beatriz Giambone y María Gabriela Bocco (titulares); Natalia Lorena Cohen, Martín Ernesto Quadro y Eliana Mariela Werbin (suplentes).

Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA, Propuesta Metodológica de Trabajos Prácticos, considerándose que los datos consignados por el postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.

Requisitos:
Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias, previstas en el Art. 2º de la Ord. HCD 8/2019, los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad.

Art. 8º.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.

Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante.
Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos:
Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y
Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semiexclusiva) tuviese múltiple asignación.

En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.

Las inscripciones cierran el lunes 8 de mayo a las 18. Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial, a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) de lunes a viernes de 10 a 18.

Contabilidad I: 1 Prof. Ayud. B DS, 1 Prof. Ayud. A DS, 1 Prof. Asist. DS

Asignación: Contabilidad I

Cargo:
· Un/a Profesor/a Ayudante B, dedicación simple
· Un/a Profesor/a Ayudante A, dedicación simple
· Un/a Profesor/a Asistente, dedicación simple

Duración:
· Un Profesor Ayudante B: por el término de un año o hasta tanto se sustancie el concurso tramitado por EX-2021-00535520- -UNC-ME#FCE, lo que suceda primero.
· Un Profesor Ayudante A: por el término de un año o hasta tanto se sustancie el concurso tramitado por EX-2021-00565602- -UNC-ME#FCE , lo que suceda primero.
· Un Profesor Asistente: por el término de un año o hasta tanto se sustancie el concurso tramitado por EX-2021-00565602- -UNC-ME#FCE , lo que suceda primero.

Comisión Asesora: Eliana Mariela Werbin, Norma Beatriz Bertoldi, María Gabriela Bocco (titulares); Martín Ernesto Quadro , Silvia Beatriz Giambone y Marcelo Luis Jaluf (suplentes).

Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA. Para el cargo de Asistente: presentar Propuesta Metodológica de Trabajos Prácticos. Considerándose que los datos consignados por el postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.

Requisitos:
Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias, previstas en el Art. 2º de la Ord. HCD 8/2019, los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad.
Art. 8º.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial (Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante.
Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos:
Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y
Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación.
En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.

Las inscripciones cierran el lunes 8 de mayo a las 18. Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial, a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) de lunes a viernes de 10 a 18.

Política de Negocios: 1 Prof. Asistente DS

Asignación: Política de Negocios

Cargo: Un/a Profesor/a Asistente, dedicación simple

Duración: mientras dure la licencia de la Mgter Carina Oliva por acceder a un cargo de mayor jerarquía o hasta el 31 de marzo de 2024, lo que ocurriera primero.

Comisión Asesora: Natacha Beltrán, Miriam Mónica Giménez, Liliana Irene Fagre (titulares); Luis Ángel Bellini, Nicolas Salvador Beltramino y Julio Soria (suplentes)

Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA, Propuesta metodológica de Trabajos prácticos. Los datos consignados por el o la postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: Declarar en CV cargos docentes actuales y anteriores, modalidad de obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.

Requisitos:
Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias, previstas en el Art. 2º de la Ord. HCD 8/2019, los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad.
Art. 8º.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante.
Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos:
Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y
Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación.

En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.

Disponibilidad horaria: La requerida por las necesidades académicas pudiendo ser turno mañana, tarde o noche.

Sobre PRME

Los PRME (Principles for Responsible Management Education o Principios para la Educación Responsable en Gestión) son una iniciativa del Pacto Global de las Naciones Unidas que busca involucrar a las universidades e instituciones de educación superior en un compromiso voluntario para difundir principios y valores que fomenten una gestión de negocios responsable con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Con más de 800 signatarios en todo el mundo, PRME se ha convertido en la relación organizada más grande entre las Naciones Unidas y las instituciones de educación superior relacionadas con los negocios. Nuestra Facultad se ha adherido institucionalmente a esta red mediante la Resolución Decanal 2023-312.

Programa de contenidos

Impuesto a las ganancias

1) Marco general: El curso se concentrará en la liquidación del Impuesto a las Ganancias para Personas Humanas. Se abordarán todas las novedades y aspectos conflictivos que inciden en la liquidación de ambos impuestos, y su aplicación a un caso práctico. Se incluye la determinación del Impuesto a las Ganancias para una sociedad.

2) Rentas en relación de dependencia: modificaciones introducidas durante 2022 respecto de la determinación del Impuesto a las Ganancias para sueldos y demás retribuciones en relación de dependencia.

3) Nuevas deducciones introducidas por Ley 27.701.

Bienes personales

1) Principales modificaciones introducidas en el impuesto sobre los bienes personales para el periodo fiscal 2022 -Ley 27.667 /27.702-2) Incentivo a la construcción: Cómputo del pago a cuenta por el régimen de incentivo a la construcción en Argentina.

3) Caso práctico integral.

Doctrina y jurisprudencia

Todo lo expuesto será acompañado por la doctrina y jurisprudencia aplicada a ambos gravámenes.

Dudas, criterios a tener en cuenta

Cuestiones a tener en cuenta a la hora de liquidar los impuestos de referencia, para el ejercicio 2022.

Público destinatario

El programa está destinado a quienes tengan experiencia laboral para potenciar la aplicación de un conjunto de herramientas y conocimientos, personas que se desenvuelvan en empresas u organizaciones, emprendedores/as y/o quienes deseen realizar transformaciones en el ámbito laboral, egresados/as de carreras universitarias y personas interesadas, con estudios secundarios completos.

Contenidos y cursado

Entre los contenidos se destacan: Liderazgo en un Mundo Volátil, Incierto, Ambiguo y Cambiante; Introducción al Autoconocimiento a través de las 9 esencias del Eneagrama; Actitudes básicas de las Esencias Consistencia y Consciencia; Metodologías ágiles para el logro de objetivos a través de resultados claves, OKR.; Proyección futura personal y de equipos de trabajo.; Comunicación Asertiva y Efectiva; Corporalidad y Gestión Emocional para construir futuro; Coordinación de acciones Efectivas; Descubrir e iluminar Talentos y aprender a generar nuevos Hábitos.

El cursado sincrónico está previsto los días martes y viernes de 18 a 21.30, con frecuencia quincenal. A su vez, se prevén tres encuentros dedos horas de duración para prácticas grupales y tutorías de consulta de dos horas de duración, con frecuencia quincenal.

Equipo docente

El equipo de la Diplomatura está integrado por la Lic. Mariana Larovere, como directora; la Cra. Marisa Failla, como coordinadora; el Ab. Roberto Pérez, los licenciados Juan Vargas Foix y Diego Cmet, la Trad. María Elena Norry y Failla como docentes; y las licenciadas Julieta Bulgheroni y Silvia Gisbert junto a la Prof. Elizabeth Minervini como mentoras/tutoras.

Próximos inicios

· Gestión de Recursos Humanos
Inicia: 26 de abril - 5 semanas - encuentros virtuales

· Visualización y Exploración de Datos con PowerBi
Inicia: 8 de mayo - 7 semanas - encuentros virtuales

· Taller de Liderazgo Emocional
Inicia: 8 de mayo - 8 semanas - encuentros virtuales

Módulos

La Diplomatura se organiza en 10 módulos con clases semanales sincrónicas virtuales de 18 a 21 y cuatro clases de seis horas cada una los días sábados de 9 a 15 con formato bimodal.

Módulo I: Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching (módulo introductorio)
Módulo II: Gestión en la coordinación de acciones
Módulos III: Comunicación para la acción efectiva
Módulo IV: El escuchar en la organización y los mercados
Módulo V: Emocionalidad y corporalidad
Módulo VI: Confianza y Resultados
Módulo VII: Estrategias orientadas al Cliente
Módulo VIII: Evaluación de la efectividad
Módulo IX: Gestión y Liderazgo
Módulo X: Casos para la práctica de habilidades y competencias

Público destinatario

El Programa está destinado a quienes deseen incorporar herramientas para el abordaje de problemas complejos y fortalecer acciones en una organización, tales como:

- Egresadas/os de carreras universitarias.
- Personas con experiencia laboral para potenciar la aplicación de herramientas y conocimientos brindados en la Diplomatura.
- Emprendedoras/es, empresarias/os y público en general 

Equipo de la Diplomatura

El equipo de la Diplomatura está integrado por el Mgter. Rodolfo García Aráoz como Director; la Cra. Alicia Agüero y la Lic. Angélica Sturich en la coordinación Técnica Académica y Master Coach, la Analista Jimena Sposito, las Lic. Ana Paula Fasano y Natalia Soledad Secco como Coach Profesional.