¿Vamos a hablar de lo ideal o lo factible?
¿Vale la pena una clase híbrida?
¿Qué se valora de una clase presencial?
¿Cómo hacemos que la presencialidad valga la pena? y ¿la virtualidad?

El Área de Formación y Producción Educativa (FyPE) elaboró un informe en el que sistematizó los temas centrales dialogados durante la jornada presencial Futuribles FCE: enseñar y aprender en nuevos escenarios. Este evento, realizado a fines del año pasado, tuvo la mirada puesta en capitalizar la experiencia obtenida en los años de educación en pandemia y el propósito de diseñar líneas de acción pedagógicas para el año 2022.

- Informe prejornadas virtuales

Invitamos a su lectura porque en dicho documento se encuentra las sugerencias y problemáticas que nos proponemos trabajar a partir del retorno a la presencialidad cuidada y enriquecida por la virtualidad durante el año lectivo 2022.

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