Hasta el lunes 21 de abril estarán habilitadas las inscripciones para docentes de esta propuesta que iniciará en modalidad virtual autoasistida el martes 22 de abril.
Esta nueva edición se propone poner el foco en el diseño de actividades asincrónicas a partir de las cuales los/las estudiantes puedan autorregular su aprendizaje como un proceso de autodirección. Se trabajará sobre criterios, saberes y habilidades que puedan integrarse a la propuesta de enseñanza general y promover aprendizajes genuinos.
Inscripciones abiertas a través del Portal de Trámites
En el portal de FyPE está disponible el programa completo.