Fundamentación

El repositorio Eco Apps es una iniciativa puesta en marcha en la Facultad de Ciencias Económicas durante el año 2016 y que busca acercar a docentes al mundo digital, promoviendo el uso de diferentes aplicaciones y herramientas de la web. El proceso de virtualización de la enseñanza nos lleva a conocer nuevas herramientas y aplicaciones para facilitar el trabajo en nuestras clases y aulas virtuales. ECO Apps, se trata de una apuesta que invita a los docentes a reinventar sus clases a través de la incorporación de recursos y herramientas en relación con entornos colaborativos, presentaciones multimedia y organizadores gráficos, y el entorno GSuite de Google. Para ello es imprescindible promover la capacitación docente en el uso, funciones, beneficios de las aplicaciones y recursos ofreciendo también aportes desde una mirada didáctica pedagógica.

La presente propuesta toma como antecedente la Res. HCD 451/2017, que proponía un conjunto de talleres que en esta oportunidad se revisa y actualiza.

Objetivos

• Presentar las aplicaciones del repositorio Eco-Apps, con sus potencialidades para la producción de materiales para la enseñanza. 
• Ejercitar en su uso, promoviendo su incorporación en la actividad docente.
• Mostrar ejemplos de usos posibles de la aplicación en el aula virtual y/o presencial.

Contenidos

Taller 1: Aplicaciones para presentar y compartir contenidos. 

Contenido del taller: Posibilidades didácticas y pedagógicas de los recursos en las prácticas de enseñanza. Ejercicios de conocimiento y apropiación de la herramienta. Diseño de un proyecto utilizando los recursos para una clase.

Se trabajarán algunas de las siguientes aplicaciones Genial.ly, Canva, Videoscribe y otras similares

Taller 2: Aplicaciones para el trabajo en entornos colaborativos en línea. 

Contenido del taller: Acceso a la aplicación. Requerimientos técnicos. Diferentes formatos de trabajo. Posibilidades de interacción con colaboradores.. Ejercicios de conocimiento y apropiación de la herramienta. 

Se trabajarán algunas de las siguientes aplicaciones: Google Drive, Padlet y Mural y otras similares

Taller 3.  Aplicaciones para organizar y presentar ideas en la clase

Contenido del taller: Sus posibilidades didácticas y pedagógicas en la trama de la enseñanza. Ejercicios de conocimiento y apropiación de la herramienta.

Se trabajaran algunas de las siguientes aplicaciones: Draw.io / Lucidchart, Canva, y otras similares 

Metodología

Los Talleres se cursarán de manera asincrónica mediante una secuencia de actividades organizadas en el aula virtual. Además, se prevé un encuentro sincrónico virtual de apertura al contenido y desarrollo de cada taller. El acompañamiento por la pareja interdisciplinar de FyPE posibilitará la realización de las actividades y la resolución de dificultades o dudas. El desarrollo de las actividades será acompañado además por tutoriales especialmente elaborados por FyPE y orientaciones prácticas para apoyar el aprendizaje a través de la exploración autónoma y la producción propia.

Evaluación

• Asistencia obligatoria a los encuentros sincrónicos.
• Cada taller contará con dos actividades de entrega obligatoria, una de proceso y otra de evaluación final.